Guru Profesional Kriteria dan Peran dalam Pendidikan

Guru yang profesional itu seperti apa – Siapa yang tak kenal sosok guru? Sosok yang menjadi pahlawan tanpa tanda jasa, penuntun ilmu, dan pembentuk karakter generasi penerus bangsa. Tapi, tahukah kamu apa yang membedakan guru biasa dengan guru profesional? Guru profesional bukan sekadar penyampai materi, tapi juga seorang motivator, inspirator, dan fasilitator yang berperan penting dalam membentuk masa depan anak didik.

Membicarakan guru profesional berarti menyinggung tentang standar kompetensi, etika, dan tanggung jawab yang tinggi. Lebih dari sekadar mengajar, guru profesional memiliki dedikasi untuk mengembangkan potensi setiap siswa, menanamkan nilai-nilai luhur, dan membimbing mereka menjadi pribadi yang sukses dan berakhlak mulia.

Pengertian Guru Profesional

Guru profesional merupakan sosok yang memiliki peran penting dalam memajukan pendidikan. Mereka tidak hanya dituntut untuk memiliki pengetahuan dan keterampilan pedagogis yang mumpuni, tetapi juga harus memiliki komitmen dan dedikasi tinggi dalam menjalankan tugasnya. Guru profesional adalah pilar penting dalam membangun generasi penerus bangsa yang berkualitas.

Pengertian Guru Profesional Secara Umum

Secara umum, guru profesional adalah pendidik yang memiliki kualifikasi, kompetensi, dan dedikasi yang tinggi dalam menjalankan tugasnya. Mereka memiliki pengetahuan yang luas di bidang pendidikan, keterampilan mengajar yang efektif, dan mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi siswa. Selain itu, guru profesional juga harus memiliki integritas, etika, dan kepribadian yang baik.

Ciri-ciri Utama Guru Profesional

Guru profesional memiliki ciri-ciri yang membedakan mereka dengan guru yang belum profesional. Berikut adalah beberapa ciri utama yang dapat menjadi tolak ukur:

Menguasai Materi Pelajaran: Guru profesional memiliki pengetahuan yang mendalam tentang materi pelajaran yang diajarkan. Mereka tidak hanya menguasai teori, tetapi juga mampu mengaplikasikannya dalam konteks pembelajaran yang nyata.
Mempunyai Keterampilan Mengajar yang Efektif: Guru profesional memiliki kemampuan untuk menyampaikan materi pelajaran dengan cara yang menarik dan mudah dipahami oleh siswa. Mereka mampu memilih metode dan strategi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa dan materi pelajaran.
Mampu Menciptakan Lingkungan Belajar yang Kondusif: Guru profesional menciptakan suasana kelas yang nyaman, aman, dan menyenangkan bagi siswa. Mereka membangun hubungan yang positif dengan siswa dan mendorong mereka untuk aktif dalam proses belajar.
Memiliki Komitmen dan Dedikasi Tinggi: Guru profesional memiliki komitmen dan dedikasi yang tinggi terhadap profesinya. Mereka selalu berusaha untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan memberikan yang terbaik bagi siswa.
Menerapkan Prinsip-prinsip Pendidikan yang Berlaku: Guru profesional selalu mengikuti perkembangan ilmu pendidikan dan menerapkan prinsip-prinsip pendidikan yang berlaku dalam proses pembelajaran.
Memiliki Integritas, Etika, dan Kepribadian yang Baik: Guru profesional memiliki integritas, etika, dan kepribadian yang baik. Mereka menjunjung tinggi nilai-nilai moral dan etika profesi serta menjadi teladan bagi siswa.

Perbedaan Guru Profesional dan Guru yang Belum Profesional

Berikut adalah tabel yang membandingkan guru profesional dengan guru yang belum profesional:

Aspek	Guru Profesional	Guru yang Belum Profesional
Kualifikasi	Memiliki kualifikasi pendidikan yang sesuai dengan bidang yang diajarkan	Mungkin tidak memiliki kualifikasi pendidikan yang sesuai
Kompetensi	Mempunyai kompetensi pedagogis, profesional, dan personal yang mumpuni	Mungkin kurang kompeten dalam beberapa aspek
Pengetahuan	Menguasai materi pelajaran dan perkembangan ilmu pendidikan	Mungkin kurang menguasai materi pelajaran atau perkembangan ilmu pendidikan
Keterampilan	Mempunyai keterampilan mengajar yang efektif dan mampu menggunakan teknologi pembelajaran	Mungkin kurang terampil dalam mengajar atau menggunakan teknologi pembelajaran
Komitmen	Memiliki komitmen dan dedikasi tinggi terhadap profesinya	Mungkin kurang memiliki komitmen dan dedikasi terhadap profesinya
Etika	Menjunjung tinggi etika profesi dan menjadi teladan bagi siswa	Mungkin kurang menjunjung tinggi etika profesi

Kualifikasi dan Kompetensi

Menjadi guru profesional bukan sekadar panggilan hati, melainkan juga membutuhkan bekal pengetahuan dan keterampilan yang mumpuni. Ada standar tertentu yang harus dipenuhi agar seorang guru dapat menjalankan tugasnya dengan baik dan menghasilkan generasi penerus yang cerdas dan berkarakter.

Kualifikasi Pendidikan Minimal

Untuk menjadi guru profesional, minimal seorang calon guru harus memiliki kualifikasi pendidikan sarjana (S1) di bidang pendidikan atau bidang studi yang relevan dengan mata pelajaran yang akan diajarkan. Kualifikasi pendidikan ini menjadi dasar bagi guru untuk memahami teori dan konsep pembelajaran, serta mengembangkan metode pengajaran yang efektif.

Jenis-Jenis Kompetensi Guru Profesional

Guru profesional dituntut untuk memiliki beragam kompetensi yang terbagi dalam beberapa kategori, antara lain:

Kompetensi Pedagogik:Meliputi kemampuan guru dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajaran. Kompetensi ini mencakup pemahaman tentang teori belajar, metode pembelajaran, strategi penilaian, dan pengelolaan kelas.
Kompetensi Profesional:Meliputi kemampuan guru dalam menguasai materi pelajaran, mengembangkan materi pembelajaran, dan menggunakan media pembelajaran yang tepat. Kompetensi ini juga mencakup kemampuan guru untuk mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi terkait bidang studi yang diajarkan.
Kompetensi Kepribadian:Meliputi kemampuan guru dalam membangun hubungan positif dengan siswa, rekan kerja, dan orang tua. Kompetensi ini mencakup sikap profesional, etika, integritas, dan kemampuan berkomunikasi yang baik.
Kompetensi Sosial:Meliputi kemampuan guru dalam beradaptasi dengan lingkungan sosial dan budaya, serta kemampuan untuk bekerja sama dengan berbagai pihak terkait proses pembelajaran. Kompetensi ini mencakup kemampuan guru untuk memahami dan menghargai keberagaman, serta kemampuan untuk membangun komunikasi yang efektif dengan berbagai pihak.

Contoh Penerapan Kompetensi Guru Profesional dalam Proses Pembelajaran

Contoh konkret bagaimana kompetensi guru profesional dapat diterapkan dalam proses pembelajaran dapat dilihat dari bagaimana seorang guru mengelola kelas yang heterogen. Misalnya, seorang guru yang memiliki kompetensi pedagogik yang baik akan mampu menerapkan strategi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa yang berbeda-beda.

Guru tersebut juga mampu memilih metode penilaian yang tepat untuk mengukur capaian pembelajaran setiap siswa.

Contoh Lainnya

Guru yang memiliki kompetensi profesional yang baik akan mampu mengembangkan materi pembelajaran yang menarik dan relevan dengan kebutuhan siswa. Mereka juga mampu memilih dan menggunakan media pembelajaran yang tepat untuk mempermudah pemahaman siswa. Misalnya, guru dapat menggunakan video, simulasi, atau permainan untuk menjelaskan konsep yang sulit dipahami.

Kesimpulan

Guru profesional adalah ujung tombak dalam mencetak generasi penerus bangsa yang berkualitas. Dengan menguasai berbagai kompetensi, guru dapat menjalankan tugasnya dengan baik dan menghasilkan lulusan yang cerdas, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan masa depan.

Peran dan Tanggung Jawab: Guru Yang Profesional Itu Seperti Apa

Guru profesional adalah ujung tombak dalam dunia pendidikan. Mereka bukan sekadar pengajar, tetapi juga pembimbing, motivator, dan inspirator bagi para siswa. Menjadi guru profesional membutuhkan dedikasi, komitmen, dan passion yang tinggi dalam menjalankan peran dan tanggung jawabnya. Guru profesional memegang peranan penting dalam membentuk generasi penerus bangsa yang cerdas, berakhlak mulia, dan siap menghadapi tantangan masa depan.

Guru profesional bukan hanya pengajar, tapi juga pembimbing yang mampu menuntun anak didik untuk mencapai potensi terbaiknya. Seperti halnya perkembangan peradaban manusia yang dibentuk oleh para pemimpin dan pemikir visioner, guru profesional berperan sebagai arsitek masa depan. Mereka menanamkan nilai-nilai, keterampilan, dan pengetahuan yang akan menjadi pondasi bagi generasi mendatang untuk membangun dunia yang lebih baik.

Peran Utama Guru Profesional

Peran utama guru profesional dalam pendidikan sangatlah luas dan kompleks. Mereka berperan sebagai:

Pendidik:Guru profesional bertanggung jawab untuk menyampaikan ilmu pengetahuan dan keterampilan kepada siswa sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Mereka menggunakan berbagai metode pembelajaran yang inovatif dan menarik untuk membantu siswa memahami materi pelajaran.
Pembimbing:Guru profesional berperan sebagai pembimbing bagi siswa dalam mengatasi berbagai kesulitan yang dihadapi, baik dalam belajar maupun dalam kehidupan pribadi. Mereka memberikan dukungan, motivasi, dan arahan kepada siswa agar dapat berkembang secara optimal.
Motivator:Guru profesional memiliki peran penting dalam memotivasi siswa untuk belajar dan mencapai potensi terbaiknya. Mereka menciptakan suasana belajar yang positif dan menyenangkan, serta memberikan penghargaan dan pengakuan atas prestasi siswa.
Inspirator:Guru profesional menjadi inspirasi bagi siswa untuk mencapai cita-cita dan meraih kesuksesan. Mereka menunjukkan contoh teladan yang baik, memiliki integritas tinggi, dan selalu berusaha untuk memberikan yang terbaik bagi siswa.

Tanggung Jawab Guru Profesional

Guru profesional memiliki tanggung jawab yang besar terhadap siswa, orang tua, dan sekolah. Tanggung jawab ini harus dijalankan dengan penuh dedikasi dan profesionalitas.

Terhadap Siswa

Menciptakan suasana belajar yang kondusif:Guru profesional menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan menyenangkan bagi siswa. Mereka membangun hubungan yang positif dengan siswa, menghormati perbedaan individu, dan menciptakan rasa percaya diri dalam diri siswa.
Memberikan pembelajaran yang berkualitas:Guru profesional memberikan pembelajaran yang berkualitas dengan menggunakan metode yang tepat dan menarik. Mereka menyesuaikan metode pembelajaran dengan karakteristik siswa dan kebutuhan belajar mereka.
Mengembangkan potensi siswa:Guru profesional membantu siswa mengembangkan potensi dan bakat yang mereka miliki. Mereka memberikan bimbingan, motivasi, dan kesempatan bagi siswa untuk belajar dan berkembang.
Menjadi teladan yang baik:Guru profesional menjadi teladan yang baik bagi siswa dalam hal etika, moral, dan perilaku. Mereka menunjukkan sikap yang positif, bertanggung jawab, dan menjunjung tinggi nilai-nilai luhur.

Terhadap Orang Tua

Berkomunikasi secara efektif:Guru profesional menjalin komunikasi yang terbuka dan transparan dengan orang tua siswa. Mereka memberikan informasi tentang perkembangan belajar siswa, serta melibatkan orang tua dalam proses pendidikan anak.
Memberikan dukungan kepada orang tua:Guru profesional memberikan dukungan kepada orang tua dalam mendidik anak. Mereka memberikan saran dan bimbingan kepada orang tua untuk membantu anak mereka belajar dan berkembang.
Menjalin kerjasama yang baik:Guru profesional menjalin kerjasama yang baik dengan orang tua untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi siswa. Mereka bekerja sama dengan orang tua untuk mencapai tujuan pendidikan anak.

Terhadap Sekolah

Menerapkan kurikulum sekolah:Guru profesional menerapkan kurikulum sekolah dengan penuh tanggung jawab dan profesionalitas. Mereka memahami tujuan kurikulum dan berusaha untuk mencapai tujuan tersebut.
Meningkatkan kualitas pembelajaran:Guru profesional selalu berusaha untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. Mereka mengikuti pelatihan dan pengembangan profesional, serta menerapkan inovasi dalam pembelajaran.
Menjalin kerjasama dengan rekan sejawat:Guru profesional menjalin kerjasama yang baik dengan rekan sejawat untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. Mereka saling berbagi pengalaman dan pengetahuan, serta bekerja sama dalam menyelesaikan masalah.

Tugas dan Kewajiban Guru Profesional, Guru yang profesional itu seperti apa

Guru profesional memiliki sejumlah tugas dan kewajiban yang harus dijalankan dengan penuh dedikasi dan profesionalitas. Berikut adalah beberapa tugas dan kewajiban utama guru profesional:

Menyusun dan melaksanakan rencana pembelajaran:Guru profesional menyusun rencana pembelajaran yang efektif dan sesuai dengan kurikulum sekolah. Mereka melaksanakan rencana pembelajaran dengan penuh tanggung jawab dan profesionalitas.
Memberikan penilaian terhadap siswa:Guru profesional memberikan penilaian terhadap siswa secara objektif dan adil. Mereka menggunakan berbagai metode penilaian untuk mengetahui perkembangan belajar siswa.
Memberikan bimbingan dan konseling kepada siswa:Guru profesional memberikan bimbingan dan konseling kepada siswa yang mengalami kesulitan belajar atau masalah pribadi. Mereka membantu siswa untuk mengatasi masalah dan mencapai potensi terbaiknya.
Menjalin komunikasi dengan orang tua siswa:Guru profesional menjalin komunikasi yang terbuka dan transparan dengan orang tua siswa. Mereka memberikan informasi tentang perkembangan belajar siswa, serta melibatkan orang tua dalam proses pendidikan anak.
Meningkatkan kompetensi profesional:Guru profesional selalu berusaha untuk meningkatkan kompetensi profesional mereka. Mereka mengikuti pelatihan dan pengembangan profesional, serta membaca buku dan jurnal untuk menambah wawasan dan pengetahuan.
Berpartisipasi dalam kegiatan sekolah:Guru profesional berpartisipasi aktif dalam kegiatan sekolah, seperti rapat guru, seminar, dan kegiatan ekstrakurikuler. Mereka menunjukkan komitmen dan dedikasi terhadap sekolah.

Etika dan Profesionalisme

Menjadi guru profesional bukan sekadar memiliki pengetahuan dan keterampilan mengajar yang mumpuni, tetapi juga menjunjung tinggi etika dan profesionalisme dalam setiap aspek pekerjaan. Guru profesional bertanggung jawab untuk membentuk karakter dan masa depan generasi penerus, sehingga integritas dan dedikasi mereka menjadi kunci dalam membangun pendidikan yang bermutu.

Guru profesional adalah sosok yang tidak hanya menguasai materi pelajaran, tetapi juga mampu menjembatani pengetahuan dengan realitas. Memahami dinamika antarruang, seperti yang dibahas dalam keunggulan dan keterbatasan antarruang dan pengaruhnya terhadap kegiatan ekonomi sosial budaya di Indonesia dan ASEAN , adalah contohnya.

Guru yang profesional mampu mengaitkan materi pelajaran dengan isu-isu terkini, seperti dampak perdagangan antarnegara, migrasi penduduk, atau perkembangan teknologi, sehingga pembelajaran terasa lebih relevan dan bermakna bagi siswa.

Kode Etik Guru Profesional

Kode etik merupakan pedoman moral yang harus dipatuhi oleh setiap guru profesional. Kode etik ini menetapkan standar perilaku yang diharapkan dari guru dalam menjalankan tugasnya, baik dalam berinteraksi dengan siswa, rekan kerja, maupun masyarakat.

Menjunjung Tinggi Integritas:Guru profesional harus bersikap jujur, adil, dan bertanggung jawab dalam menjalankan tugasnya. Mereka tidak boleh melakukan tindakan yang merugikan siswa, sekolah, atau profesi kependidikan.
Menjaga Kerahasiaan:Informasi pribadi siswa, seperti nilai, catatan akademis, dan masalah pribadi, harus dijaga kerahasiaannya. Guru profesional tidak boleh membicarakan hal-hal tersebut kepada orang lain tanpa izin.
Menghormati Keberagaman:Guru profesional harus menghargai dan menghormati perbedaan budaya, agama, dan latar belakang siswa. Mereka harus menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan mendukung bagi semua siswa.
Mempromosikan Keselamatan dan Kesejahteraan Siswa:Guru profesional bertanggung jawab untuk memastikan keselamatan dan kesejahteraan siswa di dalam dan di luar lingkungan sekolah. Mereka harus menghindari perilaku yang dapat membahayakan atau merugikan siswa.
Menjaga Profesionalitas dalam Berpakaian dan Berperilaku:Guru profesional harus berpakaian dan berperilaku dengan sopan dan pantas di lingkungan sekolah. Mereka harus menghindari perilaku yang dapat menurunkan wibawa profesi guru.

Contoh Perilaku Profesionalisme Guru

Profesionalisme guru tidak hanya tercermin dalam kode etik, tetapi juga dalam perilaku sehari-hari. Berikut beberapa contoh perilaku yang mencerminkan profesionalisme guru:

Bersikap Ramah dan Peduli terhadap Siswa:Guru profesional menunjukkan perhatian dan kepedulian terhadap siswa. Mereka berusaha memahami kebutuhan dan kesulitan siswa, dan memberikan dukungan dan bimbingan yang diperlukan.
Menjalankan Tugas dengan Profesional:Guru profesional menjalankan tugasnya dengan penuh tanggung jawab dan dedikasi. Mereka mengerjakan tugas tepat waktu, mempersiapkan pembelajaran dengan baik, dan menilai siswa secara adil dan objektif.
Berkomunikasi dengan Baik:Guru profesional berkomunikasi dengan baik dengan siswa, rekan kerja, orang tua, dan masyarakat. Mereka menjelaskan materi dengan jelas, memberikan umpan balik yang konstruktif, dan menanggapi pertanyaan dengan sabar dan sopan.
Bersikap Terbuka terhadap Kritik dan Saran:Guru profesional bersikap terbuka terhadap kritik dan saran dari rekan kerja, orang tua, dan siswa. Mereka menerima kritik dengan lapang dada dan menggunakannya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
Menjadi Teladan yang Baik:Guru profesional menjadi teladan yang baik bagi siswa. Mereka menunjukkan perilaku yang bermoral, bertanggung jawab, dan berintegritas.

Contoh Kasus Pelanggaran Etika Guru

Pelanggaran etika guru dapat berdampak serius terhadap profesi kependidikan dan reputasi guru. Berikut beberapa contoh kasus pelanggaran etika guru dan dampaknya:

Membocorkan Nilai Siswa:Guru profesional tidak boleh membocorkan nilai siswa kepada orang lain tanpa izin. Tindakan ini dapat menimbulkan ketidakpercayaan antara guru dan siswa, serta merusak reputasi guru.
Membuat Ucapan yang Menyinggung:Guru profesional harus menghindari ucapan yang menyinggung ras, agama, atau kepercayaan siswa. Ucapan yang menyinggung dapat menimbulkan konflik dan merusak hubungan guru dengan siswa.
Menyalahgunakan Wewenang:Guru profesional tidak boleh menyalahgunakan wewenangnya untuk kepentingan pribadi. Contohnya, guru yang menarik uang dari siswa untuk kepentingan pribadi atau memaksa siswa untuk melakukan pekerjaan pribadi.

Pengembangan Profesionalisme

Profesionalisme guru bukan hanya tentang gelar dan sertifikat, tetapi tentang komitmen untuk terus belajar dan berkembang. Dalam dunia pendidikan yang terus berubah, guru perlu meningkatkan kompetensi dan keterampilan mereka agar dapat memberikan pembelajaran yang efektif dan bermakna bagi siswa. Pengembangan profesionalisme guru merupakan proses berkelanjutan yang melibatkan berbagai upaya untuk meningkatkan kualitas diri dan kinerja.

Cara Meningkatkan Profesionalisme Guru

Ada banyak cara yang dapat dilakukan guru untuk meningkatkan profesionalismenya. Berikut beberapa contohnya:

Mengikuti Pelatihan dan Workshop: Pelatihan dan workshop merupakan cara yang efektif untuk mempelajari metode pengajaran baru, strategi pembelajaran inovatif, dan teknologi pendidikan terkini. Guru dapat mengikuti pelatihan yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikan, organisasi profesi, atau platform online.
Menghadiri Seminar dan Konferensi: Seminar dan konferensi pendidikan memberikan kesempatan bagi guru untuk berjejaring dengan kolega, mendengarkan pakar di bidangnya, dan mendapatkan inspirasi baru. Acara ini juga bisa menjadi sumber informasi terkini tentang tren pendidikan dan penelitian terbaru.
Melakukan Studi Banding: Studi banding ke sekolah lain dapat memberikan perspektif baru dan ide-ide inovatif. Guru dapat mengamati praktik mengajar, program pembelajaran, dan budaya sekolah yang berbeda, untuk menemukan inspirasi dan menerapkannya di sekolah mereka sendiri.
Membaca Buku dan Jurnal Pendidikan: Membaca buku dan jurnal pendidikan merupakan cara yang efektif untuk memperbarui pengetahuan dan keterampilan. Literatur pendidikan dapat memberikan wawasan tentang teori pembelajaran, strategi pengajaran, dan isu-isu terkini dalam pendidikan.
Berkolaborasi dengan Guru Lain: Berkolaborasi dengan guru lain dalam pengembangan kurikulum, berbagi pengalaman, dan saling mendukung dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Guru dapat membentuk kelompok belajar, melakukan peer-review, dan bertukar ide untuk meningkatkan praktik mengajar.

Pentingnya Refleksi dan Evaluasi Diri

Refleksi dan evaluasi diri merupakan bagian penting dari pengembangan profesionalisme guru. Melalui refleksi, guru dapat memahami kekuatan dan kelemahan mereka dalam mengajar, mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan, dan merencanakan langkah-langkah selanjutnya untuk mencapai tujuan profesional mereka.

Evaluasi diri dapat dilakukan melalui berbagai cara, seperti:

Mencatat Pengalaman Mengajar: Guru dapat membuat jurnal atau catatan harian untuk merefleksikan pengalaman mengajar mereka, mencatat hal-hal yang berjalan baik dan yang perlu ditingkatkan.
Menganalisis Data Siswa: Data hasil belajar siswa dapat menjadi bahan refleksi bagi guru untuk mengevaluasi efektivitas metode pengajaran mereka dan mengidentifikasi area yang perlu diperbaiki.
Meminta Umpan Balik dari Siswa dan Kolega: Umpan balik dari siswa dan kolega dapat memberikan perspektif baru dan membantu guru memahami dampak pengajaran mereka terhadap siswa.
Menilai Diri Sendiri: Guru dapat menggunakan kriteria tertentu untuk menilai diri sendiri, seperti kompetensi pedagogis, keterampilan mengajar, dan profesionalisme.

Guru profesional bukan hanya sekadar profesi, tapi juga sebuah panggilan jiwa. Mereka adalah sosok yang menginspirasi, menguatkan, dan mewarnai kehidupan anak didik. Dengan terus meningkatkan profesionalisme, guru berperan penting dalam mencetak generasi penerus bangsa yang berkualitas dan siap menghadapi tantangan masa depan.

Panduan Pertanyaan dan Jawaban

Apakah guru profesional harus memiliki gelar S1?

Tidak selalu. Meskipun gelar S1 menjadi kualifikasi yang umum, guru profesional bisa berasal dari berbagai latar belakang pendidikan. Yang terpenting adalah memiliki kompetensi dan dedikasi yang tinggi dalam mendidik.

Bagaimana cara mengetahui guru profesional?

Perhatikan bagaimana guru berinteraksi dengan siswa, pengetahuan dan kemampuannya dalam menyampaikan materi, serta dedikasi dan semangatnya dalam mengajar.

Apa saja contoh perilaku tidak profesional seorang guru?

Contohnya: membeda-bedakan siswa, menyalahkan siswa, tidak hadir mengajar tanpa alasan yang jelas, dan melakukan tindakan kekerasan fisik atau verbal.